Poradnik dla rodziców, terapeutów i nauczycieli pracujących z osobami z ASD. To chyba jedyna na polskim rynku książka, która w tak obszerny sposób omawia seksualności osób z autyzmem począwszy od zainteresowań seksualnych u dzieci, poprzez okres nastoletni, a skończywszy na tym jak uczyć dorosłych intymności. "Dla osób ze spektrum autyzmu - podobnie jak i dla nas wszystkich - seksualność może być źródłem ogromnej przyjemności, ale też źródłem ogromnej frustracji, zwłaszcza wówczas, gdy nie jest mądrze i dostatecznie wcześnie wspiera" - tak rozpoczyna Izabela Fornalik we wstępie. Seksualność W tej książce znajduje się ogromna wiedzą teoretyczna, ale także duża dawka informacji praktycznych, które zostały przedstawione z poszanowaniem intymności osób z autyzmem. Jak wspierać rozwój psychoseksualny dzieci ze spektrum autyzumu? Jak rozmawiać o zmianach zachodzących podczas dojrzewania? Tutaj również znajdziemy poradach dla osób będących w związkach, jak i którzy zostali rodzicami. Książka otrzymała pozytywną recenzję prof. dr hab. Marii Beisert oraz prof. dr hab. Małgorzaty Sekułowicz. Wydawnictwo: JiM
Książka zawiera następujące rozdziały:
- Seksualność a spektrum autyzmu - co warto wiedzieć na początku?
- Seksualność małego dziecka ze spektrum autyzmu.
- Jak nazywać intymne części ciała?
- O dziewczętach, kobietach i dojrzewaniu płciowym.
- O chłopcach, mężczyznach i dojrzewaniu płciowym.
- Jak nauczyć osobę z ASD rozumienia tego, co prywatne, publiczne, intymne?
- Spektrum autyzmu a przemoc seksualna.
- Co jest normą, a co nie?
- Od popędu do zachowania.
- Wstydliwe dla wielu słowo na "m" - masturbacja.
- Seks we dwoje. Jak sprawić, by był udany?
- Zakochanie, miłość, związek i małżeństwo.
- Rodzicielstwo i spektrum autyzmu.
- Tożsamość płciowa a spectrum autyzmu.
- Orientacja seksualna a spektrum autyzmu.
- Pornografia a spektrum autyzmu.
- Rodzice - spojrzeć w odbicie w lustrze.
- Wspieranie osób z ASD w placówce.
Większość rozdziałów podzielona jest na podrozdziały, aby bardziej szczegółowo omówić dane zagadnienie. Autorka rozpoczyna od wstępu merytorycznego, podaje przykłady z realnego życia, przechodząc do wiedzy jaką osoba z autyzmem powinna posiadać, a kończąc na konkretnych strategiach i pomysłach, które można realizować w rodzinnym domu lub placówce.
Ocena: Świetna